Parmi les 3,7 milliards de repas par an, l’industrie agroalimentaire se taille la part du lion. L’anthropologue Geneviève Zoïa et le sociologue Laurent Visier ont mis leur nez dans les cuisines centrales. «En mettant à distance la cuisine, c’est à la fois la terre, le corps et le sauvage que l’école continue d’expulser.» (Gilles Fumey)
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Malgré une victoire amputée, Jordan Bardella demeure un sérieux candidat à Matignon à moyen terme. Sans céder à la moquerie ni au mépris de classe, l’examen du parcours scolaire du président du RN donne une autre dimension au programme du RN sur l’éducation, autant qu’au mythe du self-made man du «93». (Gilles Fumey & Manouk Borzakian)
Lire la suiteLa normalisation de l’extrême-droite, dans la vraie vie, c’est comment? La Suisse de ces 25 dernières années offre un cas d’école. Et invite à s’interroger sur les causes profondes des succès électoraux des partis réactionnaires. (Manouk Borzakian)
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Les études montrant les effets dramatiques des écrans sur le cerveau s’accumulent. Parallèlement, la numérisation à marche forcée de l’enseignement se poursuit. Avec Bienvenue dans la machine (éd. Écosociété), les philosophes Éric Martin et Sébastien Mussi apportent leur contribution à la critique du tout numérique, entre constat clinique et réflexion sur le sens de l’existence. (Manouk Borzakian)
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À Angers, deux enseignants d’histoire-géographie, Olivier Godard et Marie Masson, ont lancé il y a douze ans « Concours Carto ». Ils sont aujourd’hui des milliers de participants. Retour sur une histoire peu banale dans l’Éducation nationale. Entretien avec Olivier Godard. (Gilles Fumey)
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Ah, les minots qui aiment tant mettre la main à la pâte de pain, brosser des carottes, planter les choux ! Qui leur ôterait ce plaisir de découvrir le monde par leurs nourritures ? Ou plutôt qui le leur donnerait s’ils n’ont pas de parents ou grands-parents éducateurs, de lopin de terre à leur disposition parce qu’ils habitent en ville ? Qui, sinon l’école ? (Gilles Fumey)
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L’Unesco dédiait ce 5 octobre aux enseignants du monde entier une « journée mondiale » pour alerter les gouvernements sur l’importance de l’éducation. Réponse française : des manifs pour tirer la sonnette d’alarme. Pourquoi ne parvient-on pas à recruter assez d’enseignants pour garantir à tous un accès de qualité à l’éducation ? (Gilles Fumey)
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La géographie est tenace. Dans les grandes villes, les parents d’élèves qui souhaitent choisir leur établissement scolaire choisissent parfois de s’installer dans les quartiers des villes-centres. Pour avoir plus de choix et contourner la carte scolaire qui assigne à résidence. (Gilles Fumey)
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Pour les enfants des écoles en plein air, les vacances sonnent le regret de quitter un lieu où ils ont découvert le monde hors des classes confinées. 3000 « forest schools » (Allemagne, Danemark) et quelques-unes en France vont s’octroyer une pause. Un remède à la crise de l’école ? (Gilles Fumey)
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Les lycéens, le nez dans le guidon de Parcoursup, se demandent s’il faut passer par une prépa. Pendant que d’anciens étudiants d’écoles dévoilent les turpitudes de la vie dans ces écoles et que se pose la question d’une responsabilité du modèle enseigné dans les crises actuelles.
Géographies en mouvement 